程序员考试
发表日期：2008-1-30 21:09:38
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“程序员”，提起这个名称便让我们的脑海中闪出一长串名字：一手开创现代软件业恐龙——Microsoft的比尔·盖茨；中国民族软件业之代表金山公司的掌门人——求伯君；微软的噩梦、自由软件的代表、Linux之父芬兰Linus Torvalds……这些在IT业内被无数人津津乐道的名字，都是从一个的程序员开始做起的。很多人也以他们为榜样，梦想着做一名程序员，最后成为新一代的IT英雄。但“冰冻三尺，非一日之寒”，要成为一名合格的程序员是有很长的路要走的，而程序员水平考试则是每个程序员的必经之路……
程序员考试
全国计算机软考程序员考试大纲
一、考试说明
1．考试要求：
（1）掌握数据及其转换、数据的机内表示、算术和逻辑运算，以及相关的应用数学基础知识；
（2）理解计算机的组成以及各主要部件的性能指标；
（3）掌握操作系统、程序设计语言的基础知识；
（4）熟练掌握计算机常用办公软件的基本操作方法；
（5）熟练掌握基本数据结构和常用算法；
（6）熟练掌握C程序设计语言，以及C＋＋、Java、Visual Basic中的一种程序设计语言；
（7）熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识；
（8）掌握软件工程的基础知识，了解软件过程基本知识、软件开发项目管理的常识；
（9）了解常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识；
（10）了解信息化、计算机应用的基础知识；
（11）正确阅读和理解计算机领域的简单英文资料。
2．通过本考试的合格人员能根据软件开发项目管理和软件工程的要求，按照程序设计规格说明书编制并调试程序，写出程序的相应文档，产生符合标准规范的、实现设计要求的、能正确可靠运行的程序；具有助理工程师（或技术员）的实际工作能力和业务水平。
3．本考试设置的科目包括：
（1）计算机硬软件基础知识，考试时间为150分钟，笔试；
（2）程序设计，考试时间为150分钟，笔试。
二、考试范围
考试科目1：计算机硬软件基础知识
1. 计算机科学基础
1.1 数制及其转换
二进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换
1.2 数据的表示
数的表示（原码、反码、补码表示，整数和实数的机内表示方法，精度和溢出）
非数值表示（字符和汉字的机内表示、声音和图像的机内表示）
校验方法和校验码（奇偶校验码、海明校验码）
1.3 算术运算和逻辑运算
计算机中二进制数的运算方法
逻辑代数的基本运算和逻辑表达式的化简
1.4 数学应用
常用数值计算（矩阵、方程的近似求解、插值）
排列组合、应用统计（数据的统计分析）
1.5 常用数据结构
数组（表态数组、动态数组）、线性表、链表（单向链表、双向链表、循环链表）、队列、栈、树（二叉树、查找树）、图的定义、存储和操作
1.6 常用算法
常用的排序算法、查找算法、数值计算、字符串处理、数据压缩算法、递归算法、图的相关算法
算法与数据结构的关系，算法效率，算法设计，算法描述（流程图、伪代码、决策表）
2． 计算机系统基础知识
2.1 硬件基础知识
2.1.1 计算机系统的组成，硬件系统、软件系统及层次结构
2.1.2 计算机类型和特点
微机、工作站、服务器、大型计算机、巨型计算机
2.1.3 中央处理器CPU
算器和控制器的组成，常用的寄存器、指令系统、寻址方式、指令执行控制、处理机性能
2.1.4 主存和辅存
存储器系统
存储介质（半导体、硬盘、光盘、闪存、软盘、磁带等）
主存储器的组成、性能及基本原理
Cache的概念、虚拟存储的概念
辅存设备的类型、特性、性能和容量计算
2.1.5 I/O接口、I/O设备和通信设备
I/O接口（总线、DMA、通道、SCSI、并行口、RS232C、USB、IEEE1394）
I/O设备的类型和特性（键盘、鼠标、显示器、打印机、扫描仪、摄像头，以及各种辅存设备）
I/O设备控制方式（中断控制、DMA）
通信设备的类型和特性（Modem、集线器、交换机、中继器、路由器、网桥、网关）及其连接方法和连接介质（串行连接、并行连接，传输介质的类型和特性）
2.2 软件基础知识
2.2.1 操作系统基础知识
操作系统的类型和功能
操作系统的内核（中断控制）和进程概念
处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理
汉字处理
图形用户界面及其操作方法
2.2.2 程序设计语言和语言处理程序基础知识
汇编、编译、解释系统的基础知识
程序设计语言的基本成分（数据、运算、控制和传输）
过程（函数）调用
2.3 网络基础知识
网络的功能、分类、组成和拓扑结构
网络体系结构与协议（OSI/RM，TCP/IP）
常用网络设备与网络通信设备，网络操作系统基础知识和使用
Client/Server结构、Browser/Server结构
LAN基础知识
Internet基础知识
2.4 数据库基础知识
数据库管理系统的主要功能和特征
数据库模型（概念模式、外模式、内模式）
数据模型，ER图
数据操作（关系运算）
数据库语言（SQL）
数据库的主要控制功能
2.5 多媒体基础知识
多媒体基础概念，常用多媒体设备性能特征，常用多媒体文件格式类型
简单图形的绘制，图像文件的基本处理方法
音频和视频信息的应用
简单多媒体应用制作方法
2.6 系统性能指标
响应时间、吞吐量、周转时间等概念
可靠性、可维护性、可扩充性、可移植性、可用性、可重用性、安全性等概念
2.7 计算机应用基础知识和常用办公软件的操作方法
信息管理、数据处理、辅助设计、自动控制、科学计算、人工智能等概念
文字处理基础知识和常用操作方法
电子表格处理基础知识和常用操作方法
演示文稿制作方法
电子邮件处理操作方法
网页制作方法
3． 软件开发和运行维护基础知识
3.1 软件工程和项目管理基础知识
软件工程基本概念
软件开发各阶段的目标和任务
软件过程基本知识
软件工程项目管理基本知识
面向对象开发方法基础知识
软件开发工具与环境基础知识（CASE）
软件质量管理基础知识
3.2 软件需求分析、需求定义及软件基础知识
结构化分析概念（数据流图（DFD）、实体关系图（ER））
面向对象设计、结构化设计基础知识
模拟设计、代码设计、人机界面设计要点
3.3 程序设计基础知识
结构设计程序设计，程序流程图，NS图，PAD图
程序设计风格
面向对象设计基础知识、可视化程序设计基础知识
3.4 程序测试基础知识
黑盒测试、白盒测试、灰盒测试基础知识
测试工作流程
3.5 软件开发文档基础知识
3.6 软件运行和维护基础知识
软件运行基础知识
软件维护基础知识
4． 安全性基础知识
安全性基本概念
计算机病毒的防治，计算机犯罪的防范
访问控制
加密与解密基础知识
5． 标准化基础知识
标准化基本概念
国际标准、国家标准、行业标准、企业标准基础知识
代码标准、文件格式标准、安全标准、软件开发规范和文档标准基础知识
标准化机构
6． 信息化基本知识
信息化基本概念
全球信息化趋势，国家信息化战略，企业信息化战略和策略常识
有关的法律、法规要点
过程教育、电子商务、电子政务等常识
企业信息资源管理常识
7． 计算机专业英语
掌握计算机技术的基本词汇
能正确阅读和理解本领域的简单英文资料
考试科目2：程序设计
1. 内部设计
1.1 理解外部设计
1.2 功能划分和确定结构
数据流图、结构图
1.3 物理数据设计
确定数据组织方式、存储介质，设计记录格式和处理方式
1.4 详细输入输出设计
界面设计、报表设计
1.5 内部设计文档
对程序接口、程序功能、人机界面、输入输出、测试计划的描述
1.6 内部设计文档
2． 程序设计
2.1 模拟划分（原则、方法、标准）
2.2 编写程序设计文档
模块规格说明书（程序处理逻辑的描述、输入输出数据格式的描述）
测试要求说明书（测试类型和目标、测试用例、测试方法）
2.3 程序设计评审
3． 程序实现
3.1 编程
编程方法和标准
程序设计语言的使用
人工走查
程序文档化
3.2 程序测试
准备测试环境和测试工具
准备测试数据
写出测试报告
4． 程序设计语言（C语言为必选，其他语言可以任选一种）
4.1 C程序设计语言（ANSI C标准）
程序结构，语法，数据类型说明，可执行语句，函数调用，标准库函数，指针
4.2 C＋＋程序设计语言（ANSI C＋＋标准）
C＋＋和面向对象程序设计，语法和程序结构，类、成员、构造函数、析构函数、模板、继承、多态
4.3 Java程序设计（Java 2）
Java和面向对象程序设计
语言机制（程序结构和语法，类、成员、构造函数、析构函数、继承、接口）
4.4 Visual Basic程序设计（Visual Basic 6.0）
用户界面设计
程序结构和语法
文件系统对象
访问数据库
程序员考试
高级程序员考试经验
上午知识点有限，一定要看2-3年前的试题，很可能重现。 下午是脑筋急转弯，把数据结构中最难的程序看得烂熟，虽不一定考，但对思路有好处。最好还是有大量的、一定质量的编程经验。 Boboo 提供
下午的前面三道题选做两道。大多是靠软件工程、流程图也有可能涉及数据库结构设计和SQL语言。总的来说，前面几道题比较简单，但是不好得满分 后三题随较难些，但得满分得几率更大些。我觉得对CASL汇编语言，最好看 一下前几年得试卷（注意：对以前得程序员考试中的CASL汇编也要看一下、我个人认为以前的程序员的CASL汇编更能锻炼思维能力）。按总体趋势来看，试卷难度是呈下降趋势的。对C/C++ 则更要注重程序结构的整体把握，以我的 观察来看大多考递归与回溯，当然了C语言的语法是必须非常熟悉的。 对上午试卷我觉得除了看指定教材之外还应该看一看IT行业的最新技术 动态及其相关术语近几年是每年必考。这是本人的一点拙见。我想每个人的 还要根据自身的情况而处理。 柳浪子 提供
我十几年来大大小小的考试经验就是“避重就轻” 到了考前总复习的时候，把那些你还是搞不懂的东西丢开，不要去理它了。 把会的东西再搞清楚点。把能得的分要多得，争取拿全分。 还有一个经验就是“多做往年的试题” “历年的试题”是最好的复习题了。 比什么出版的什么考试辅导都好。 wengf 提供
高程下午题，其实唯一的要求是头脑清楚，基本算法掌握牢固 下午的题实际难度不是很大，与大学计算机专业C语言的期末考试差不多。 但是有一点陷阱，并且有时故意用一些不清不楚的用法，你如果头脑不清 就晚了 CASL汇编的关键是你平时要对汇编（其实计算机组成）的一些基本用法有 了解，毕竟那么几条指令的虚拟机，程序逻辑不会复杂到哪儿，关键还是 一句话，因为指令少，程序就显得有点不清楚 总之，保持清醒的头脑，做题时顺手画点流程图，及格总是每问题的 （我考了67）
程序员考试
计算机软件资格考试介绍
1、国家软考体系建立背景
目前，国内约有几百多种的IT认证/培训服务，多数是软硬件厂商为了推广自己的产品而推出的技术资格认证，这种技术资格认证存在一个明显的缺点就是：产品针对性太强，各种认证之间存在明显的知识间隙(Knowledge Gap)和知识重复。由于实际工作中IT技术人员要用到很多软硬件厂商的产品，技术人员就不得不学习和考取多种IT技术证书，既浪费了时间和金钱，也无法从综合的角度学习多种IT专业知识和技能，同时在企事业从事IT职业的人，级别评定没有国家统一的标准，很难对IT职业人员职称进行评定。
出现这种情况的一个主要原因，就在于当前中国IT培训产业尚没有一个统一而客观的人才培养标准与培养体系。鉴于此，信息产业部和人事部通过与国家有关主管部门专家，经过大量的调研和分析，在充分吸取国内外IT认证培训体系优点的基础上，从基础理论、应用技术与工程实践等多个角度将知识、技能与资格评定三者有机整合起来，推出了一套完整的IT从业人员资格考试体系。同时赛迪教育针对信息产业部推出的考试体系，建立了适合考试并能够进行实际运用的IT培训与认证服务体系，充分覆盖了软考项目初、中、高级资格考试范围，同时将主流IT软硬件厂商的技术与应用技能作为IT人员继续教育辅助课程，使IT从业人员在各个级别上能够快速胜任该岗位。
信息产业部的电子教育与考试中心与电子信息中心以及中国电子信息发展研究院、人事部、劳动部以相关机构以及中国软件评测中心等都给与大力的支持和指导。同时清华大学、北京大学、中国科技大学等大学院校给与了课程、师资等方面的协助，并得到微软公司、IBM、思科、INTEL等厂家的鼎力协助。
2、软考简介
全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称计算机软件资格考试)是由国家人事部和信息产业部组织的国家考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机技术与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。
根据人事部、信息产业部文件(国人部发[2003]39号)，计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师)。计算机技术与软件专业实施全国统一考试后，不再进行相应专业技术职务任职资格的评审工作。因此这种考试既是职业资格考试，又是专业技术资格考试。报考任何级别不限学历、资历条件，考生可根据自己熟悉的专业情况和水平选择适当的级别报考。程序员、软件设计师、系统分析师、网络工程师、数据库系统工程师等相关级别的考试已与日本、韩国相应级别的考试实现互认，以后还将扩大考试互认的级别以及互认的国家。
考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部共同用印的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书。该证书在全国有效。合格证书有效期为3年。期满前3个月内，持证者应到信息产业部认定的当地证书登记机构进行登记。证书登记时需要持有接受继续教育或参加业务技术培训的证明。证书登记工作的有关规定见信息产业部办公厅文件(信办人[2004]47号)，持证者接受继续教育或参加业务技术培训的有关规定见信息产业部办公厅文件(信办人[2004]48号)。
本考试每年组织两次，每年上半年和下半年考试的资格不尽相同。大部分资格每年举行1次考试。初级与中级资格考试一般分上下午两场(分别考基础知识和应用技术两个科目)，高级资格考试分上午一场(综合知识科目)和下午两场(案例分析科目和论文科目)。大部分科目考试采用笔试形式。信息处理技术员应用技术科目需要上机考试。同一级别的各个科目全部及格才能合格。
3、计算机专业级别
本考试分五个专业类别：计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统和信息服务。每个专业又分三个层次：高级资格(高级工程师)、中级资格(工程师)、初级资格(助理工程师、技术员)。对每个专业、每个层次，设置了若干种资格考试(见附表)
表1. 计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试
专业类别、资格名称和级别对应表
计算机软件
计算机网络
计算机应用技术
信息系统
信息服务
高级资格 信息系统项目管理师
系统分析师（原系统分析员）
系统架构设计师
中级资格 软件评测师
软件设计师
(原高级程序员) 网络工程师 多媒体应用设计师
嵌入式系统设计师
计算机辅助设计师
电子商务设计师 信息系统监理师
数据库系统工程师
信息系统管理工程师 信息技术
支持工程师
初级资格 程序员
(原初级程序员、
程序员) 网络管理员 多媒体应用制作技术员
电子商务技术员 信息系统运行管理员 信息处理
技术员
4、国际同等资格认证
中日IT考试标准相互认证
《关于中日IT考试标准相互认证有关事项的通知》（软考办[2005]1号）
信息产业部电子教育与考试中心与日本信息处理技术人员考试中心分别受信息产业部和日本经济产业省委托，于2005年3月3日就中国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试与日本信息处理技术人员考试的考试标准，再次签署了互认的协议。中国的程序员、软件设计师和系统分析师考试，早在2002年1月31日实现了中日互认，这次互认增加了网络工程师、数据库系统工程师两个级别。
中日IT考试标准相互认证级别对应表
中国的考试级别
（考试大纲） 日本的考试级别
（技能标准）
系统分析师 系统分析师
项目经理
应用系统开发师
软件设计师 软件开发师
网络工程师 网络工程师
数据库系统工程师 数据库工程师
程序员 基本信息技术师
中韩IT考试标准相互认证
《关于中韩信息技术考试标准互认的通知》(软考办[2006]2号)
在中国信息产业部和韩国信息与通信部有关部门的支持下，中国信息产业部电子教育中心与韩国人力资源开发服务中心，于2006年1月19日就中国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称计算机软件考试)与韩国信息处理技术人员考试的考试标准，签署了相互认证的协议。
中韩IT考试标准相互认证级别对应表
中国的考试级别
（考试大纲） 韩国的考试级别
（技能标准）
软件设计师 信息处理工程师
程序员 信息处理产业工程师
随着信息技术的发展以及考试级别的扩展与调整，实现相互认证的国家以及考试级别还会不断扩展，中国计算机软件考试将逐步走向世界。
5、证书样本
计算机技术与软件资格（水平）考试证书封面
计算机技术与软件资格（水平）考试证书内页
二、培训项目启动单位介绍
赛迪教育直接管理机构中国电子信息产业发展研究院（赛迪集团），是信息产业部直属企业，在IT技术前沿研究、专家队伍以及师资力量等都具有权威性。
赛迪教育隶属赛迪网，其远程教育平台是信息产业部电子教育与考试中心独家授权，独家经营"全国信息技术人才培养工程"教育平台，是国内最具权威性的IT教育机构。
通过赛迪教育培训与学习，考试合格后，直接颁发信息产业部相关的职业培训证书，对就业、职业再教育、级别评定都具有权威性。
赛迪教育自成立以来，根据资格考试的特点以及重要性，并充分整合赛迪集团在IT教育培训方面的优势资源，并与国内外最优秀的IT厂家以及大学院校建立良好的合作关系，精心打造了完整的软件资格考试培训与认证课程体系，突出了"以资格考试为主，理论与实践相结合"的培训策略，并根据企事业实际情况，推出了企事业IT从业人员职业资格考试项目培训方案。全面提升技术人员的应用技术水平的同时，并为IT人员从业资格考试与晋级（初级到中级到高级）提供培训平台和服务，为企事业塑造高水平的IT应用人才。
目前，赛迪教育通过多种灵活的方式和广泛的合作渠道，在三年间为企事业培养了近2万人的初级、中级、高级的IT人才。
更多赛迪介绍：www.ccidedu.com
三、国家权威部门合作
信息产业部教育支撑机构--信息产业部电子教育与考试中心与赛迪教育达成合作，将赛迪远程教育平台作为"全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试"项目唯一指定的远程教育平台，充分认可和肯定赛迪教育的培训模式和课程理念。
凡是通过赛迪教育培训过的学员，均可同时获得国家信息产业部 "全国信息技术人才培养工程--职业资格培训证书"，且该学员资料将纳入信息产业部人才资源数据库中。
"全国信息技术人才培养工程--职业资格培训证书"是信息产业部大力整顿原有培训体系后，重新整合推出的国家级统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价，其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养，同时是企事业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。
程序员考试
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